2017年的春季开始，各个级别的机器人比赛接踵而来，对于从2013年就开始喜欢并学习机器人的武大一附小学的小将们来说，这是检验并收获的季节！

首先应战的赛事是湖北孝感举办的湖北省机器人大赛。小将们各自组成团队报名参赛。机器人比赛最大的特点是团队协作能力、相互配合的精神。比赛过程不是单独考验一个人的编程或拼装能力，而是队员相互间协作配合能力。最终武大一附小六年级五班的四人团队获得全省一等奖。

省赛告捷接着参加在南宁举办的亚洲机器人华南区选拔赛。这次是由武大一附小两名学了四年机器人的小将组队应战。正值暑假，孩子们有充分时间练习，这次是面对全国各地的选手，两位小赛手不敢倦怠！这个团队，一个动手能力强，一个编程能力强。在充分准备下，在南宁的两天紧张比赛中获得一等奖的成绩！取得了去新西兰参加亚洲机器人大赛的资格！两个孩子要走出国门比赛，跳啊笑啊，兴奋地披着队旗全场奔跑~~

新西兰亚洲赛比赛时间在赛前一个月通知到我们，竟然在期末考试前夕，孩子的考试势必会受影响。两家人非常纠结，但孩子们不想放弃他们努力得来的这次机会！最终我们决定完成孩子的心愿，去！还好没有放弃，后来得知我们是整个湖北省唯一的参赛队伍！肩上一下子就有了荣誉感和责任感。

决定了，就开始准备！距离比赛时间很急迫！接下来是与学校领导老师的沟通，与亚洲机器人赛组委会的沟通，与培训老师的沟通等等各个参赛环节沟通。另外因为不参加组委会指定的豪华旅行团，我们两位妈妈还要做出国各种准备：证明、签证、机票、吃住行、安全等各种准备！……@#￥%&*%好吧，这些符号浓缩了我们奔走各行政机关事业部门、各国内外网站的繁杂辛劳！为了应战，小赛手开始了每天在学校只上两节课，从上午十点到晚上十点一直在机器人教室培训的日子~~~

在这里特别感谢武大一附小的衡校长、班主任钟老师，计算机任老师，他们的坚定支持让我们感到温暖且安心！支持着我们一路向前冲！冲向太平洋彼岸的新西兰～~

11月初我们落地奥克兰。新西兰地广人稀公共交通并不发达，我们到达那天，在机场取到事先网上租好的一辆皮卡车，在超大的后备箱里装上我们的机器人，出发！经过三天（白天赶路小赛手们看不一样的世界，晚上小赛手写工程日志）到达国际赛场，一个叫罗托鲁瓦的小城。城市虽小但赛场很宏伟！赛场内外的选手们不同的肤色、不同的语言、不同的国家，但他们都洋溢着纯真、坚毅的笑脸，都有一个共同的机器人梦想！初到时的兴奋即刻被比赛的紧张所取代。全英文环境，我们两个妈妈放手让他们去自己面对！两个小赛手很棒，跟新西兰组委会沟通机器检测标准、合规标准、比赛细则、场次等等……直到5号开始第一场！一切顺利~

首战还不错，发挥了他们平时训练的水平！第二场、第三场、第四场……每天三到四场循环赛，分数排名波动起伏，整个过程不仅检验孩子学了四年的机器人技术，更多是考验他们的临场发挥及比赛心态！五天比赛中两个小赛手相对沉着冷静，当然也有失误，也有超水平发挥！最后的分值计算是去掉最高分和最低分的总平均分。

在这场国际比赛里，我看到一个比较值得思考的现象：外国参小赛手的机器人大多设计简单，造型上有很多有趣的细节，孩子们比赛失误的情况不多，看得出来机器人的拼装设计和路线设计是孩子们这个年龄层的思维！中国参赛队伍的机器大多复杂且“高大上”，原来出国前培训教练大多把机器改装成“成人版”，为了在取环数量上达到最大饱和量，体现竞争的意识非常非常的强烈。我们的机器人出国前在教练的加工下也比较“高大上”呵呵，第七场比赛中途机器人出了点故障，两个孩子修理故障花了很多精力和时间。不过这也是一次很好的处理应急问题的锻炼！

在比赛过程中，总有人问到我们两个优秀小赛手来自哪里，每当这时，两个孩子非常自豪的说出自己的母校——武汉大学第一附属小学！！我觉得俩孩子是真的爱他的母校并为他们的母校骄傲自豪！在参赛中，他俩始终穿着六年级5班的统一红领巾班服，很是醒目！在赛场中我们也看到了来自人大附中，清华附中的赛手，相信我们升到了武大附中也一样会再次为学校争光！

五天的比赛结束了，两个小赛手通过他们的努力获得了银奖！听到这个消息时，我发现两个孩子心情平和不悲不喜，这个心态我悄悄给他们点个赞！是的，人生的比赛才刚刚开始，输赢名次固然重要，处事心态更重要～

再说说比赛之外的小花絮~~来自国内的其他省市赛手大多参加了组委会的豪华旅行团。有大巴接送，有赛场酒店入住，有大餐每天送到赛场。我们两个小赛手两个妈妈多数面包酸奶搞定午饭，早晚餐超市采买在民宿厨房搞定。妈妈们虽疲劳但两个小赛手总在帮我们做些他们力所能及之事，深感欣慰！这次全程入住民宿，体验当地原住民的生活近距离深刻了解这个国家。其中住过一家山顶民宿，体验房东一家与大自然的和谐相处，电能风能水能自给自足非常环保的生活细节设计；住过奥克兰电台主持人家，他的民宿很棒，家中的丰盛的藏书、古老家具、世界各地的收藏，还带两个小赛手参观他的琉璃手工工作室，和两个小朋友讲他坚持了五十年的播音主持工作，还分享他家院子里种的杏子，杏子果酱；还有一个四口之家，他们的小儿子也是今年毕业，这个小伙子和我们两个中国小赛手在院子里来了场国际足球赛；还有一家民宿的奶奶，喜欢中国，自告奋勇开车带他俩和她的孙女一起去后山看新西兰最美的大湖……这些，都是比赛之外的收获，我想这就是眼界，这就是爱！眼界成就心智~~心智被爱填充，再由衷的去撒播这份爱，做最好的自己！我想这就是教育的本质吧~~

这次比赛的旅途上，我常常想：比赛是什么？追求的结果是什么？对孩子来说这个旅程是什么？也许这只是个体验和思考的过程吧。读万卷书，行万里路，孩子们自己体验着、体验着、体验着……便有了人生不同时期不同阶段的——成长！

注：亚洲机器人比赛银奖获得者：六年级5班 王骜石 易祯成